TAREAS INGLÉS DÍAS 18 Y 20 DE MAYO

HELLO!!!!

¿Qué tal el fin de semana?  ¿Descansados? Os adjunto las tareas de hoy y os explico poco a poco.
Las tareas de hoy son un repaso de  la unidad, ya la acabamos. Primero haremos los ejercicios y después os digo lo que hay que hacer como trabajo final en vez de examen.

PUPIL´S BOOK PAGE 58
Ejercicio 16. Escucha, enumera y repite. Lee, pega las pegatinas que vienen al final del libro y escribe debajo con tu letra.

https://educajcyl-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/nabads_educa_jcyl_es/EftdZ3X3B9JDtd5OCs8gUtYByRCVleK3n0xKYZ6-MOyppQ?e=WIiZK8

PUPIL´S BOOK PAGE 59
Ejercicio 17: Unir y decir en voz alta los verbos. Quien no los haya copiado en el cuaderno que los copie que lo mandé el otro día y a algunos se os ha pasado.

Ejercicio 18: Escucha, rodea y repite.

https://educajcyl-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/nabads_educa_jcyl_es/ESOQx0S-zvVMtYoUmrJvCEEB18GleCrevEE10atzoBLFyg?e=XXivx2

PUPIL´S BOOK PAGE 60
Ejercicio 1: Escucha e intenta decir la rima Eeny meeny miny moe. Es una cancion popular para rifar.

Os dejo la letra aquí debajo

Eeny meeny miny moe.

Catch a tiger by the toe.

If he hollers let him go.

Eeny meeny miny moe.

Ejercicio 2: Escucha y enumera. Dibuja y di.
https://educajcyl-
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ACTIVITY  BOOK PAGE 47
Ejercicio 8: Lee, escribe y rodea el verbo correcto.
Ejercicio 9: Haz un tick en lo que tu puedas hacer 1) Puedo leer y escribir los nombres de los animales 2) Entiendo la historia 3) leo y escribo las diferentes maneras en que pueden moverse los animales.

ACTIVITY  BOOK PAGE 48
Ejercicio 1:Repasa y escribe el nombre de cada animal de la foto. Di la rima
Ejercicio 2: Encuentra y colorea. Describe el animal debajo.

Como tarea final para acabar el tema os voy a pedir que realicéis un mural del tamaño que queráis y como queráis con dibujos dibujados, fotos de internet, fotos reales... lo que queráis sobre los animales que hemos trabajado y que escribáis debajo de cada foto o dibujo una frase con el nombre del animal y alguna característica que sepáis, (por ejemplo es grande, es pequeño, el color, tiene patas, cola, etc y lo que puede hacer) Para ello como título ponéis UNIT 5 ANIMALS y después colocáis las fotos y las frases en inglés. Os dejo un ejemplo de uno de ellos. Al final debajo de todos los animales escribís la frase siguiente y rodeáis o señaláis en los dibujos vuestro animal preferido. Y no os olvidéis de escribir vuestro nombre en el trabajo

UNIT 5: ANIMALS

 

I am an elephant. I live in Africa. I have 4 legs.My ears are very big. I am grey.

My favourite animal is ___________.